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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-019597
Autor/es:	Actis, Beatriz.
Titulo/s:	Apuntes sobre lecturas / Beatriz Actis. En: Laberintos.
Lugar/Editor:	Buenos Aires, Asociación de Institutos de Enseñanza Privada , 2010
Resumen:	Beatriz Actis, escritora argentina, editora y especialista en promoción de la lectura y enseñanza de la literatura, presenta varias reflexiones acerca de la enseñanza y estimulación de la literatura para niños y jóvenes en la escuela.
Descripción Física:	p. 9-10
Palabras Clave:	LITERATURA INFANTIL / HABITO LECTOR / ENSEÑANZA DE LA LECTURA / ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
Sitio web/documento:	Haga Click aquí para acceder al recurso electrónico
Solicitar por:	;L1 (821.1) A. 4, no. 19 (set.-oct. 2010)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-19507
Autor/es:	Actis, Beatriz.
Titulo/s:	Las prácticas de promoción de la lectura en la escuela / Beatriz Actis. En: Laberintos.
Lugar/Editor:	Buenos Aires, Asociación de Institutos de Enseñanza Privada , 2012
Resumen:	Aborda varias nociones que contribuyen a reforzar el vínculo literatura - escuela en beneficio de la promoción de la lectura literaria en los niños y adolescentes. En este marco se reflexiona sobre varios factores que perturban el proceso de autonomización de la práctica escolar y plantea la cuestión de la lectura del discurso literario ante el rol de la escuela como mediadora entre el niño y la literatura.
Descripción Física:	p.84-86
Palabras Clave:	LITERATURA INFANTIL / HABITO LECTOR / ENSEÑANZA DE LA LECTURA / ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
Sitio web/documento:	Haga Click aquí para acceder al recurso electrónico
Solicitar por:	;L1 (821.1) A. 6, no. 23 (jun.-jul.. 2012)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-19477
Autor/es:	Maquieira, María Fernanda.
Titulo/s:	En los bordes (2º parte) / María Fernanda Maquieira. En: Cultura LIJ : reflexiones sobre la literatura infantil y su cultura.
Lugar/Editor:	Buenos Aires,La Bohemia, 2009
Resumen:	La especialista María Fernanda Maquieira responde a las preguntas acerca de los criterios de edición en el ámbito de la literatura infantil. En este contexto se abordan los parámetros de publicación de libros para niños y se reflexiona sobre el rol del editor en el ámbito de la literatura infantil.
Descripción Física:	p. 42-45
Palabras Clave:	LITERATURA INFANTIL / EDITORES / CRITERIOS / INDUSTRIA EDITORIAL
Solicitar por:	;C5 L3 (821.1) A. 1 , no.3 (set.-oct. 2009)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-19475
Autor/es:	Cavieres Silva, Fanny.
Titulo/s:	Lecturas en viaje : un ida y vuelta entre Mendoza y Alemania / Fanny Cavieres Silva. En: Cultura LIJ : reflexiones sobre la literatura infantil y su cultura.
Lugar/Editor:	Buenos Aires,La Bohemia, 2009
Resumen:	Expone unas experiencias de promoción de la lectura en ambientes rurales, a partir de la literatura infantil alemana y a través de un proyecto dedicado a la formación de lectores mediante la entrega de "Bolsas Viajeras". Asimismo aborda las características de la literatura infantil y juvenil alemana y la importancia de conocer la diversidad cultural a través de los libros.
Descripción Física:	p. 28-31
Palabras Clave:	LITERATURA INFANTIL / HABITO DE LECTURA / ESCUELAS RURALES / EXTENSION CULTURAL DE LAS BIBLIOTECAS / BIBLIOTECAS ESCOLARES ALEMANIA / MENDOZA
Solicitar por:	;C5 L3 (821.1) A. 1 , no.3 (set.-oct. 2009)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-19474
Autor/es:	Tosi, Carolina L.
Titulo/s:	La familia en la literatura infantil argentina / Carolina L. Tosi. En: Cultura LIJ : reflexiones sobre la literatura infantil y su cultura.
Lugar/Editor:	Buenos Aires,La Bohemia, 2009
Resumen:	Ante la conformación de diferentes concepciones acerca del vínculo familiar, se aborda la representación de la familia en cinco relatos destinados al público infantil - niños de entre 8 y 10 años, durante las tres últimas décadas (1975 - 2005), escritos por autores argentinos contemporáneos reconocidos. La literatura infantil acerca a los chicos distintas maneras de entender y percibir la familia, sus cambios, sus diversidades y sus singularidades.
Descripción Física:	p. 10-15
Palabras Clave:	LITERATURA INFANTIL / PAPEL DE LA FAMILIA ARGENTINA
Solicitar por:	;C5 L3 (821.1) A. 1 , no.3 (set.-oct. 2009)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-19460
Autor/es:	Salgado, Coni.
Titulo/s:	La literatura desde la cuna / Coni Salgado. En: Cultura LIJ : reflexiones sobre la literatura infantil y su cultura.
Lugar/Editor:	Buenos Aires,La Bohemia, 2010
Resumen:	Aborda un proyecto realizado por El jardín maternal Bichitos perteneciente a La sociedad Odontológica de La Plata, donde un espacio de La Institución fue destinado a la construcción de una biblioteca para la promoción de lectura a los niños desde la más temprana infancia. Se describe la participación de los integrantes de la comunidad educativa (directivos, padres, maestros, auxiliares y niños) y el proceso de cómo la biblioteca fue adquiriendo forma e identidad.
Descripción Física:	p 9-11
Palabras Clave:	EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA / LITERATURA INFANTIL / BIBLIOTECAS INFANTILES
Solicitar por:	;C5 L3 (821.1) no.8 (2010)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-19451
Autor/es:	Aisa, Erica.
Titulo/s:	Radio literatura / Erica Aisa. En: Cultura LIJ : reflexiones sobre la literatura infantil y su cultura.
Lugar/Editor:	Buenos Aires,La Bohemia, 2010
Resumen:	Enumera varios programas radiales que existen en Argentina y otros países y que tienen como temática la literatura infantil y juvenil. En este contexto se aborda la escasa presencia de la infancia como temática en la mayoría de los medios de comunicación.
Descripción Física:	p. 32-35
Palabras Clave:	LITERATURA INFANTIL / RADIO / BIBLIOTECAS / MEDIOS DE COMUNICACION SOCIAL
Solicitar por:	;C5 L3 (821.1) no.5 (2010)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-19316
Autor/es:	Cultura LIJ.
Titulo/s:	Cuando la literatura se acuna. En: Cultura LIJ : reflexiones sobre la literatura infantil y su cultura.
Lugar/Editor:	Buenos Aires,La Bohemia, 2009
Resumen:	Aborda la tendencia de bibliotecas para bebes en jardines maternales, salas de atención primaria y bibliotecas y su rol como espacios de juego, de aprendizaje y espacios artísticos. Reflexiona sobre la relación del bebe con el libro y el lenguaje, como también sobre los desafíos y efectos que se plantean en la tarea de los bibliotecarios y en el vinculo de los padres con sus hijos.
Descripción Física:	p. 20-26
Palabras Clave:	LITERATURA INFANTIL / BIBLIOTECARIOS / PAPEL DE LOS PADRES / EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA / FORMACION DE HABITOS BEBETECAS
Solicitar por:	;C5 L3 (821.1) A. 1 , no.2 (jul 2009)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-19141
Autor/es:	Flores y Guevara, Susana F. de.
Titulo/s:	El cuento como introducción de la literatura infantil en el niño de temprana edad / Susana F. de Flores y Guevara. En: Lectura y vida : revista latinoamericana de lectura
Lugar/Editor:	Newark, Asociación Internacional de Lectura, 1982
Resumen:	Aborda la necesidad de la introducción de la literatura en el primer ciclo escolar (niños de 6, 7 y 8 años). En este contexto se describen las condiciones, temas y recursos del cuento infantil y se propone un registro de cuentos para narrar en dicha etapa. Por ultimo se ofrece una dinámica motivadora base tendiente a alcanzar los fines que debe lograr el cuento infantil .
Descripción Física:	p.13-18
Palabras Clave:	CUENTOS / NARRACION DE CUENTOS / ENSEÑANZA PRIMARIA / LITERATURA INFANTIL
Solicitar por:	;L2 V3 (821.1) A.3, no.3 (sep. 1982)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-19130
Autor/es:	Carrillo Amado, Elsa. Almeida de Gargiulo, Hebe.
Titulo/s:	El maestro frente al problema de la literatura infantil / Elsa Carrillo Amado y Hebe Almeida de Gargiulo. En: Lectura y vida : revista latinoamericana de lectura
Lugar/Editor:	Newark, Asociación Internacional de Lectura, 1980
Resumen:	Elabora una propuesta orientadora para adoptar un criterio de selección de obras para niños, a partir de las características de las etapas de la evolución infantil y de sus intereses literarios. Asimismo aborda el rol del docente en la preparación del niño como lector y para la lectura.
Descripción Física:	p. 10-15
Palabras Clave:	LITERATURA INFANTIL / ENSEÑANZA DE LA LECTURA / INICIACION EN LA LECTURA / HABITO DE LECTURA
Solicitar por:	;L2 V3 (821.1) A.1, no.3 (sep. 1980)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-17494
Autor/es:	Hoyuelos, Alfredo.
Titulo/s:	Imágenes e ilustraciones en libros infantiles / Alfredo Hoyuelos. En: Infancia: educar de 0 a 6 años
Lugar/Editor:	Barcelona: Associació de Mestres Rosa Sensat, 2007
Resumen:	Reflexiona sobre la calidad de las imágenes e ilustraciones que pueden enriquecer o empobrecer el mundo visual del niño. Presenta pautas para seleccionar libros infantiles y juveniles.
Descripción Física:	p. 3-7
Palabras Clave:	ILUSTRACION / LITERATURA INFANTIL / IMAGINACION / NIÑO
Sitio web/documento:	Haga Click aquí para acceder al recurso electrónico
Solicitar por:	;I3 (460) no. 101 (ene.-feb., 2007)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11685
Autor/es:	Basch, Adela.
Titulo/s:	Adela Basch hace historia. En: Cultura LIJ : reflexiones sobre la literatura infantil y su cultura.
Lugar/Editor:	Buenos Aires,La Bohemia, 2010
Resumen:	Revisa a través de esta entrevista la relación entre la ficción y la historia en la literatura infantil y los desafíos a la hora de hacer de los próceres históricos como personajes actuales, descontextualizándolos en el tiempo de hoy. Explica su proceso de creación y su relación con los héroes de la historia argentina sobre los que escribió varias de sus obras.
Descripción Física:	p. 6-9
Palabras Clave:	LITERATURA INFANTIL / HISTORIA NACIONAL
Solicitar por:	;C5 L3 (821.1) no.5 (2010)

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-009025
Autor/es:	Ferradás, Delia María. Rosales, Pablo. Gutiérrez, Natalia. Speroni, María del Carmen. Arrigoni, Miriam Gabriela. Magariños, Marta. Waidler, Liliana. Petriw, Mariana .
Titulo/s:	Proyectos con literatura : Recorridos con fantasía / Liliana Waidler ... [y otros].
Lugar/Editor:	Buenos Aires : Ediciones Novedades Educativas,
Fecha:	2010.
Resumen:	Presenta una serie de proyectos, experiencias y reflexiones vinculados a la literatura infantil (cuentos, teatro de titeres, libros, bibliotecas, historietas) en la primara infancia y la educación preescolar. Sugiere actividades.
ISBN:	9789875382916
Serie:	0 a 5 La Educación en los primeros años ;
Descripción Física:	126 p.
Palabras Clave:	LITERATURA / LITERATURA INFANTIL / LECTURA / NARRACION DE CUENTOS / ILUSTRACIONES / BIBLIOTECAS / EDUCACION DE LA PRIMARA INFANCIA / EDUCACION PREESCOLAR BEBETECAS
Ubicación:	615-11 ;W 1 - 15069

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-008929
Autor/es:	Cotroneo, Marta. Ben, Mariana . Calo Stapich, Mercedes .Consejo General de Cultura y Educación.
Titulo/s:	Cuentos infantiles : Obras Premiadas - Concurso literario Palabra de Maestro 2007 / Marta Cotroneo ...( y otros).
Edición:	. -- 1a ed.
Lugar/Editor:	Mar del Plata : Dirección General de Cultura y Educación,
Fecha:	2008.
Resumen:	La publicación de Cuentos infantiles y Cuentos juveniles constituye el premio a los ganadores de la tercera edición del Concurso. Los cuentos de las antologías tienen como destinatarios a niños y jóvenes respectivamente, de acuerdo con la convocatoria de Palabra de Maestro 2007. Presenta los cuentos : Historia con Historia con bolitas; El bostezo Dragón sin cielo raso ; Tomás y el atrapaduendes ; Joaquín y el agua.
ISBN:	9789871266647
Descripción Física:	96 p.
Palabras Clave:	CUENTOS / LITERATURA INFANTIL BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:	Haga Click aquí para acceder al recurso electrónico
Ubicación:	-

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-008913
Autor/es:	Buenos Aires (provincia). . Dirección General Cultura y Educación. Dirección Provincial de Educación Inicial.
Titulo/s:	Documento de orientación didáctica para acompañar las bibliotecas personales, Segunda entrega / Dirección General Cultura y Educación.
Lugar/Editor:	La Plata : DGCyE ,
Fecha:	2012.
Resumen:	La segunda etapa del Programa: Mi biblioteca Personal, ofrece a alumnos de cinco años la posibilidad de ampliar su biblioteca con dos nuevos ejemplares de textos de literatura. Al llegar estos al Jardín es necesario prever un tiempo institucional para su presentación, en el que se invita a participar a todos los niños y maestros de un mismo turno y se contextualiza la iniciativa. En esta segunda entrega los niños recibirán dos obras: Clarita se volvió invisible de Graciela Montes y El vendedor de gorras, cuento de autor anónimo versión de Elsa I. Bornemann.
Descripción Física:	16 p.
Programa o Proyecto :	Programa Provincial Mi biblioteca personal
Palabras Clave:	BIBLIOTECAS / MATERIAL DE LECTURA / LECTURA / RECURSOS EDUCACIONALES / ANTOLOGIAS / CUENTOS / LITERATURA INFANTIL / EDUCACION PREESCOLAR
Sitio web/documento:	Haga Click aquí para acceder al recurso electrónico
Ubicación:

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-008565
Autor/es:	Argentina. . Ministerio de Educación. Eggera Lan, Margarita.Secretaría de Educación.
Titulo/s:	300 Libros iberoamericanos : para niños y jóvenes. Recomendados por el Plan Nacional de Lectura 2 / Graciela Bialet y Margarita Egge.
Edición:	. -- 1a ed.
Lugar/Editor:	Buenos Aires : Ministerio de Educación,
Fecha:	2011.
Resumen:	Presenta una reseña de libros de literatura infantil y juvenil del Plan Nacional de Lectura de la Argentina.
ISBN:	9789500008891
Descripción Física:	127 p.
Programa o Proyecto :	Plan Nacional de Lectura
Palabras Clave:	PROGRAMAS DE LECTURA / LITERATURA / RESEÑA LITERARIA / LITERATURA INFANTIL ARGENTINA
Ubicación:	615-5 ;E 2 - 13354

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-008284
Autor/es:	Otermin, Susana Beatriz.
Titulo/s:	Te invito a dar una vuelta / Susana Beatriz Otermin.
Lugar/Editor:	Buenos Aires : Editorial Dunken,
Fecha:	2010.
Resumen:	La autora presenta poesías, cuentos y música dirigida a niños de 5 a 9 años.
ISBN:	9789870247913
Descripción Física:	78 p.
Palabras Clave:	LITERATURA / LITERATURA INFANTIL / POESIA
Ubicación:	615-5 ;O 4 - 12755

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-007783
Autor/es:	Cresta de Leguizamón, María Luisa.
Titulo/s:	Para leer con placer / María Luisa Cresta de leguizamón.
Lugar/Editor:	Buenos Aires : Lectura y Vida,
Fecha:	[ca. 1990]
Resumen:	Presenta selección de libros para niños y adolescentes.
Palabras Clave:	LECTURA / MATERIAL DE LECTURA / LITERATURA INFANTIL
Ubicación:	725-5 ;C 4 - 12043

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-007514
Autor/es:	Congreso Internacional de Literatura para Niños : Producción, Edición y Circulación (1er : oct. 2008 : Argentina)
Titulo/s:	Decir, Existir : Actas del I congreso internacional de literatura para niños / Valeria Sorin.
Edición:	. -- 1a ed.
Lugar/Editor:	Buenos Aires : La Bohemia,
Fecha:	2009.
Resumen:	Reúne los trabajos más destacados de investigadores de toda la Argentina, Latinoamérica, España y Estados Unidos. Presenta un capítulo: Escribir en dictadura, por L. Devetach.
ISBN:	9789871019427
Descripción Física:	185 p.
Palabras Clave:	LITERATURA / LITERATURA INFANTIL / NIÑEZ / ANALISIS LITERARIO
Ubicación:	615-5 ;C 4 - 11886

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-007510
Autor/es:	Silveyra, Carlos.
Titulo/s:	Literatura para no lectores : La literatura y el nivel inicial / Carlos Silveyra.
Edición:	. -- 1a ed.
Lugar/Editor:	Rosario : Homo Sapiens,
Fecha:	2002.
Resumen:	Aborda el tema de la literatura infantil en el jardín en el marco de lo estético en contraposición con lo didáctico.
ISBN:	9508083573
Serie:	Leer y escribir +
Descripción Física:	120 p.
Palabras Clave:	LITERATURA / LITERATURA INFANTIL
Ubicación:	615-5 ;S 3 - 11920

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